Page 68 - Эрүүл мэнд

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

Гүйцэтгэлийн түвшин

Суралцахуйн үр Гүйцэтгэлийн түвшин
дүнгийн шалгуур I II III IV
Баяжуулсан Хүн амын эрдэс,
болон зохицуулах
Хүний эрүүл Зохицуулах Зохицуулах үйлчилгээтэй амин дэмийн дутлын
судалгааны дүнг
мэндэд зохицуулах болон болон хүнсний үндэслэн хүнсний
үйлчилгээтэй баяжуулсан баяжуулсан бүтээгдэхүүний бүтээгдэхүүнийг
болон баяжуулсан хүнсийг таньж хүнсийг ангилал, түүнийг бичил шимт
хүнсний үзүүлэх мэддэг, ялгааг хэрэглэхийн хэрэглэхийн бодисуудаар
эерэг нөлөөг тайлбарладаг. давуу талыг эерэг нөлөөг баяжуулахын
тайлбарладаг. тайлбарладаг. жишээ баримтад ач холбогдлыг
үндэслэн тайлбарладаг.
тайлбарладаг.
Хүнсний
Шошгоноос
Хүний эрүүл хүнсний нэмэлт Хүнсний нэмэлт нэмэлт бодис
мэндэд Хүнсний нэмэлт агуулсан бодисуудыг агуулсан болон
хүнсний нэмэлт болон генийн болон генийн ангилж, хүний биологийн идэвхт
болон генийн өөрчлөлттэй өөрчлөлттэй эрүүл мэндэд хүнсний нэмэлт
өөрчлөлттэй бүтээгдэхүүнийг бүтээгдэхүүн аль үзүүлэх ямар бүтээгдэхүүний
бүтээгдэхүүний шошго ашиглан нь болохыг ялган сөрөг нөлөөтэй ялгааг харьцуулан
үзүүлэх тодорхойлдог. таньж, тэдгээрийн болохыг эрүүл мэндэд сөрөг
сөрөг нөлөөг сул талыг нь тодорхойлдог. нөлөөгүйг сонгох
тодорхойлдог. талаар бусдад
тодорхойлдог.
зөвлөдөг.
Үнэлгээний нэгж 3. Сэтгэцийн эрүүл мэнд

№ Суралцахуйн зорилт Суралцахуйн үр дүн
12,03.а. Сэтгэцийн эрүүл мэндийн тулгамдсан Сурагч нийгмийн бүхий л орчинд сэтгэцийн
1 тулгамдсан асуудалтай хүнд хэрхэн хандах
асуудалтай хүмүүсийг ойлгож, тусалж дэмжих
болон сэтгэл зүйн хувьд эрүүл байхыг уриалж
12,03.б. Сэтгэл зүйн хувьд эрүүл байхын ач байгаагаа үг, үйлдлээр тодорхой харуулдаг
2
холбогдлыг бусдад таниулах болно.

№ Суралцахуйн үр дүн Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур

Сурагч нийгмийн бүхий л орчинд сэтгэцийн Сэтгэцийн тулгамдсан асуудалтай хүнийг
тулгамдсан асуудалтай хүнд хэрхэн хандах ойлгож, дэмжиж байгаагаа илэрхийлдэг
1 болон сэтгэл зүйн хувьд эрүүл байхыг уриалж
байгаагаа үг, үйлдлээр тодорхой харуулдаг Сэтгэл зүйн хувьд эрүүл байх талаар уриалах
болно. хэрэгцээтэй мэдээлэл өгч, үйлдэл хийдэг

66