Page 70 - Хөгжим

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

Дуурийн үүсэл Дуурийн шилдэг
Дуурийн төрөл, хөгжлийн талаар Дуурийн шилдэг бүтээлээс үзээд Дуурийн шилдэг
бүтээлээс үзээд
бүтээлээс
хэлбэр бүтцийг мэдээлэл үзээд төрлийг хэлбэрийг бүтцийг жишээгээр
тайлбарладаг. цуглуулж тодорхойлдог. тодорхойлж тайлбарладаг.
тэмдэглэдэг. тайлбарладаг.
Дуурь дахь Дуурь дахь Дуурь дахь Дуурь дахь Дуурь дахь
дуулаачийн урлагийн дуулаачийн дуулаачийн дуулаачийн дуулаачийн
төрлүүдийг ялган төрлүүдийг урлагийн урлагийн бүтээлийн үүргийг
таньж, хэлбэр, сонсоод таньж төрлүүдийн төрлүүдийн бүтцийг харьцуулан
бүтэц, үүргийг нэрлэдэг. хэлбэрийг тодорхойлдог. тайлбарладаг.
тодорхойлдог. тодорхойлдог.

Дуурийн шилдэг Дуурийн шилдэг
Дуурийн шилдэг Дуурийн шилдэг Урлагийн бусад бүтээлүүдээс бүтээлүүдээс
бүтээлүүдээс үзэж бүтээлүүдээс төрлүүдийн үзээд урлагийн үзээд нийгэм, цаг
сонсоод урлагийн үзээд өөрийн дуурьт гүйцэтгэх төрлүүдийн үетэй холбон,
төрлүүдийн уялдааг мэдэх урлагийн үүргийг холбоо хамаарлыг шүүмжлэлт
бүтээлийн жишээгээр төрлүүдийг тайлбарладаг. зураглалаар сэтгэлгээгээр
тайлбарладаг. нэрлэдэг.
илэрхийлдэг. тайлбарладаг.
Дуурийн шилдэг Дуурийн шилдэг Дуурийн гол Дуурийн шилдэг
бүтээлүүдээс үзээд Дуурийн шилдэг бүтээлүүдээс болон туслах бүтээлүүдийг
аялгууны шинж бүтээлүүдээс үзээд аялгууны дүрийн аялгууны үзэж сонсдог, гол
төрхийг дүрүүдийн үзээд утга шинж төрх, дүр шинж төрхийг сэдэв аялгууг аялж
сэтгэл хөдлөлтэй агуулгын дүрслэлийг сэтгэл хөдлөлтэй чаддаг.
холбон ойлгож, гол тодорхойлдог. зурагладаг. нь холбон
сэдэв аялгууг аялдаг. тайлбарладаг.

3.2. ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ 2. СИМФОНИ, СУРАЛЦАХУЙН ҮР ДҮН

Суралцахуйн зорилт Суралцахуйн үр дүн

8.2а. Симфони хөгжмийн үүсэл хөгжил, төрөл Сурагч симфони бүтээл, сонгодог хөгжмийг сонсоод
хэлбэр, бүтэц онцлогийг тайлбарлах төрөл, хэлбэр, бүтцийг ялган тодорхойлдог болно.
8.2б. Суут хөгжмийн зохиолчдын шилдэг Сурагч сонгодог бүтээлээс хөгжмийн зэмсгүүдийн
бүтээлээс сонсоод хөгжмийн зэмсгүүдийг эгшиглэгээний (тембр) онцлогийг ялгаж сонсдог
төрөл ангилал, гүйцэтгэх үүргээр нь ялган болно.
тодорхойлох, ардын хөгжмийн зэмсгүүдтэй
харьцуулах Сурагч шилдэг симфони бүтээлээс сонсоод
8.2в. Өөрийн сонсох дуртай сонгодог сонсголын ажиглалт хийдэг болно.
хөгжмийн бүтээлд сонсголын ажиглалт хийж, Сурагч хөгжим сонсох, дуулах хэрэгцээндээ симфони
сэтгэгдлээ илэрхийлэх, онцолсон зүйлээ бүтээлийн сэдэв аялгууг ашиглан зохиомж хийж
тэмдэглэх, тайлбарлах чаддаг.

3.2.1. Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур

№ Суралцахуйн үр дүн Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур
Симфони хөгжмийн бүтээлийг сонсоод анги тус
Сурагч симфони бүтээл, сонгодог бүрийг ялган тодорхойлдог.
1 хөгжмийг сонсоод төрөл, хэлбэр, бүтцийг
ялган тодорхойлдог болно. Симфони хөгжим болон дуурийн урлагийг
харьцуулан илэрхийллийн аргыг тайлбарладаг.
Сурагч сонгодог бүтээлээс хөгжмийн
2 зэмсгүүдийн эгшиглэгээний (тембр) Симфони хөгжмийн зэмсгүүдийг харьцуулаад
эгшиглэгээний онцлогийг тайлбарладаг.
онцлогийг ялгаж сонсдог болно.

68