Page 93 - Нийгэм судлал

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

2.2.6. ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ 6. ОЛОН УЛСЫН ХАРИЛЦАА
(Монгол Улс ба ОУХ -ы улс бус оролцогч, монгол улсын олон улсын хамтын нийгэмлэг дэх
оролцоо, монгол улсын гадаад харилцааны «зөөлөн хүчний» бодлого)
№ Суралцахуйн зорилт Үнэлгээний нэгж Суралцахуйн үр дүн

11.14а. Олон улсын харилцааны улс бус Сурагч олон улсын
оролцогч тус бүрийн үйл ажиллагааны онцлог, харилцааны улс бус
уялдаа холбоог тодорхойлж, үзэл бодлоо оролцогчдын талаарх
илэрхийлэх баримт, эх сурвалжыг
11.14б. Улс бус оролцогчдын талаар жишээ, эх Олон улсын судлан онцлог, уялдаа
холбоог гаргаж, өөрийн
сурвалжийг судлан, өөрийн улсын амьдралд харилцаа улсад үзүүлэх нөлөөг
үзүүлэх нөлөөллийг тодорхойлж, үнэлэлт өгөх (монгол улс ба тодорхойлж чаддаг болно.
11.15а. Монгол улсын “гуравдагч хөрш”-тэй ОУХ-ы улс бус
харилцах, “төвийг сахих” гадаад бодлогын оролцогч, монгол Сурагч монгол улсын
талаар төрөөс батлан гаргасан баримт бичгийг улсын олон “гуравдагч хөрш”
6 судлан, ач холбогдлыг тодорхойлох улсын хамтын орнуудтай харилцахын ач
11.15б. Монгол улс ба НҮБ, бусад олон улсын нийгэмлэг дэх холбогдлыг тайлбарлаж,
байгууллагын хамтын ажиллагааны талаар оролцоо, монгол нүб, бусад олон улсын
мэдээлэл цуглуулан, шинжилж, үнэлэлт өгөх улсын гадаад байгууллагын хамтын
ажиллагааг танилцуулж
харилцааны
11.16а. Монгол улсын “зөөлөн хүч”-ний «зөөлөн хүчний» чаддаг болно.
бодлогын агуулга, чиглэлийг асуудал бодлого)
шийдвэрлэх замаар судлан, тайлбарлах Сурагч монгол улсын
11.16б. Монгол улсын боловсрол, соёл, “зөөлөн хүч”-ний бодлого,
спорт, хүмүүнлэгийн гадаад харилцааны үйл гадаад харилцааны үйл
ажиллагааны талаар эх сурвалжийг судлан, ажиллагааг тайлбарлаж
байр сууриа илэрхийлэх чаддаг болно.

ОЛОН УЛСЫН ХАРИЛЦАА
(Монгол улс ба ОУХ -ы улс бус оролцогч, монгол улсын олон улсын хамтын нийгэмлэг дэх
оролцоо, монгол улсын гадаад харилцааны «зөөлөн хүчний» бодлого)

№ Суралцахуйн үр дүн Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур
Сурагч олон улсын харилцааны улс бус Улс бус оролцогчын үйл ажиллагааны
оролцогчдын талаарх баримт эх сурвалжийг онцлог, уялдаа холбоог тодорхойлдог.
1
судлан онцлог, уялдаа холбоог гаргаж, өөрийн Улс бус оролцогчийн манай улсад нөлөөллөх
улсад үзүүлэх нөлөөг тодорхойлж чаддаг болно. нөлөөг тодорхойлдог.
Монгол улсын “гуравдагч хөрш”-тэй
Сурагч монгол улсын “гуравдагч хөрш” орнуудтай харилцах гадаад бодлогын ач холбогдлыг
харилцахын ач холбогдолыг тайлбарлаж,
2 тодорхойлдог.
нүб, бусад олон улсын байгууллагын хамтын Монгол улс, олон улсын байгууллагын
ажиллагааг танилцуулж чаддаг болно.
хамтын ажиллагааг танилцуулдаг.
Сурагч монгол улсын “зөөлөн хүч”-ний бодлого, “зөөлөн хүч”-ний гадаад бодлогын онцлог,
3 гадаад харилцааны үйл ажиллагааг тайлбарлаж монгол улсын гадаад харилцааны үйл
чаддаг болно. ажиллагааг тайлбарладаг.

91