Page 52 - Түүх

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

1.3.2 ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ ТУС БҮРИЙН СУРАЛЦАХУЙН ҮР ДҮНГИЙН ШАЛГУУР,
ГҮЙЦЭТГЭЛИЙН ТҮВШИН
8.1. ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ. МОНГОЛЫН НИЙГЭМ, СОЁЛ

№ Суралцахуйн үр дүн (СҮД) СҮД-ийн шалгуур

а. XV-XVIII зууны монголчуудын, аж амьдралын
Сурагч XV-XVIII зууны монголчуудын, аж онцлогийг эх сурвалжид тулгуурлан тодорхойлдог.
1 амьдрал, соёлын онцлогийг эх сурвалжид
тулгуурлан тодорхойлж чаддаг болно. б. Тухайн үеийн монголчуудын оюуны соёлын
хөгжлийг эх сурвалжид тулгуурлан тайлбарладаг.

Сурагч XVIII-XX зууны эхэн үеийн а. Өмнөх үеэсээ аж ахуй, амьдралын хэв маягийн
монголчууд өмнөх үеэсээ аж ахуй, хувьд хэрхэн өөрчлөгдсөнийг жишээ баримтаар
2 амьдралын хэв маяг, шашин, соёлын тайлбарладаг.
хувьд хэрхэн өөрчлөгдсөнийг тайлбарлаж б. Соёл, шашны хувьд гарсан өөрчлөлт өнөөдөртэй
чаддаг болно. хэрхэн холбогдож байгааг тайлбарладаг.

СҮД-ийн шалгуур тус бүрийн гүйцэтгэлийн түвшин

СҮД-ийн Гүйцэтгэлийн түвшин
№
шалгуур I II III IY
XV-XVIII зууны
XV-XVIII зууны монголчуудын аж
монголчуудын
XV-XVIII зууны аж амьдралын амьдралын онцлогийг
монголчуудын дараах хүрээнд эх
XY-XVIII зууны аж амьдралын онцлогийг дараах сурвалж ашиглан
а. XV-XVI- монголчуудын онцлогийг хүрээнд эх сурвалж бүрэн тодорхойлдог.
II зууны аж амьдралын дараах хүрээнд ашиглан ерөнхийд Үүнд:
монголчуудын, онцлогийг эх сурвалж нь тодорхойлдог. - Монголчуудын гэр
аж амьдралын Үүнд:
1 эх сурвалж ашиглан сууц,
онцлогийг эх ашиглан тодорхойлдог. - Монголчуудын гэр - Эрхлэх аж ахуй
сурвалжид монголчуудын Үүнд: сууц, (уламжлалт
тулгуурлан гэр сууцыг - Монголчуудын - Эрхлэх аж ахуй аж ахуй, газар
тодорхойлдог. - Байгальтайгаа
тодорхойлдог. гэр сууц, харилцах: тариалан, ав
- Эрхлэх аж -Нүүдлийн хомрого)
ахуй - Байгальтайгаа
иргэншлийн харилцах -Нүүдлийн
онцлог
иргэншлийн онцлог
Тухайн үеийн Тухайн үеийн
монголчуудын монголчуудын
Тухайн үеийн оюуны соёлын оюуны соёлын Тухайн үеийн
монголчуудын хөгжлийг эх хөгжлийг эх монголчуудын оюуны
оюуны соёлын сурвалжид сурвалжид соёлын хөгжлийг эх
хөгжлийг эх
б. Тухайн үеийн сурвалжид тулгуурлан тулгуурлан дараах сурвалжид тулгуурлан
дараах хүрээнд хүрээнд ерөнхийд
дараах хүрээнд бүрэн
монголчуудын тулгуурлан тайлбарладаг. нь тайлбарладаг. тайлбарладаг. Үүнд:
оюуны соёлын дараах хүрээнд
2 хөгжлийг эх тайлбарладаг. Үүнд: Үүнд: - Боловсрол (гэрийн
сургууль)
- Боловсрол
- Боловсрол
сурвалжид Үүнд: (гэрийн (гэрийн сургууль) - Шашин (ном судар,
тулгуурлан - Боловсрол сургууль) - Шашин (ном шашны нөлөө)
тайлбарладаг. (гэрийн - Шашин –(ном судар, шашны - Бичиг үсэг (Тод,
сургууль)
Соёмбо, Али гали)
нөлөө)
- Бичиг үсэг судар, шашны - Бичиг үсэг (Тод, - Түүх шастир, ном
нөлөө)
(тод, Соёмбо, - Бичиг үсэг Соёмбо, Али гали) зохиол
Али гали)
(Тод, Соёмбо, - Түүх шастир, ном
Али гали) зохиол

50