Page 42 - Монгол хэл

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

4.2.3. Үнэлгээний нэгж 3. Эхийн үгийн санг харьцуулах

Суралцахуйн зорилт Суралцахуйн үр дүн

9.1е: Өөр өөр цаг үед бичсэн ижил сэдэвтэй Сурагч өөр өөр цаг үед бичсэн ижил сэдэвтэй эхийн
эхийн үгийн санг харьцуулан дүгнэх үгийн санг харьцуулан дүгнэж чаддаг болно.

Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур

№ Суралцахуйн үр дүн Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур

Сурагч өөр өөр цаг үед бичсэн ижил Сурагч өөр өөр цаг үед бичсэн ижил сэдэвтэй
1 сэдэвтэй эхийн үгийн санг харьцуулан эхийн үгийн сан ямар үг өгүүлбэрээр илэрч байгааг
дүгнэж чаддаг болно. харьцуулан дүгнэдэг.

Шалгуур тус бүрийн гүйцэтгэлийн түвшин

Суралцахуйн үр Гүйцэтгэлийн түвшин
дүнгийн шалгуур I II III IV
Өөр өөр цаг
Өөр өөр цаг үед
Өөр өөр цаг үед бичсэн ижил үед бичсэн
Өөр өөр цаг бичсэн ижил сэдэвтэй эхийн ижил сэдэвтэй
үед бичсэн эхийн үгийн сан
Сурагч өөр өөр цаг ижил сэдэвтэй сэдэвтэй эхийн үгийн сан / / дэвшүүлсэн
дэвшүүлсэн
үгийн сан /
үед бичсэн ижил эхийн үгийн сан дэвшүүлсэн асуудал, асуудал,
сэдэвтэй эхийн /дэвшүүлсэн асуудал, тайлбар, тайлбар, үзэл бодол,
үгийн сан ямар үг асуудал нь ямар үг, дүгнэлтүүд тайлбар,
өгүүлбэрээр илэрч нь ямар үг, өгүүлбэрээр нь ямар үг, дүгнэлтүүд
байгааг харьцуулан өгүүлбэрээр илэрч холбогдож өгүүлбэрээр нь ямар үг,
дүгнэдэг. илэрч байгааг байгаа/-г илэрч, холбогдож өгүүлбэрээр
/-г харьцуулан харьцуулан байгаа/ -г илэрч, холбогдож
дүгнэдэг. байгаа/-г
дүгнэдэг. харьцуулан харьцуулан
дүгнэдэг.
дүгнэдэг

4.2.4. Үнэлгээний нэгж 4. Асуудал дэвшүүлэн таамаглаж тайлбарлан бичих

Суралцахуйн зорилт Суралцахуйн үр дүн

9.2а:Асуудал дэвшүүлэн таамаглаж бичихдээ баталж, нотолж,
үгүйсгэж бичих
9.2б: Байгаль, нийгэм, эдийн засгийн сэдвээр асуудал Сурагч асуудал дэвшүүлэн,
дэвшүүлэн, шалтгаан үр дагаврын холбоог гарган бичих таамаглаж, тайлбарласан эх
9.2в: Асуудал дэвшүүлэн, тайлбар, үзэл бодол, дүгнэлтийг бичиж чаддаг болсон байна.
уялдаа холбоотой илэрхийлж бичих
9.2е: Баримтад үндэслэн тайлбарлан бичих

40