Page 40 - Хүн орчин
P. 40

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР


                                                                                       4.3.1. Сурагч хатуу,
                 Хатуу, шингэн, хий                                                    шингэн, хийн төлөвийн
              6  4.2р. Түгээмэл тохиолдох хатуу, шингэн, хийг таньж                    ялгааг жижиг хэсгээр
                 тодорхойлох, нэрлэх, жишээ гаргах                                     дүрслэн тайлбарлаж
                                                                                       чаддаг болно.
                 4.2с. Хатуу, шингэн, хийн ялгаа (хэлбэр, шахагдах, урсах)-г   4.3.
                 жижиг хэсгийн байрлал, хоорондын зайтай холбон тайлбарлах   Бодисын   4.3.2. Сурагч хатуу
                                                                              төлөв
                 4.2т. Уусмал дахь бодисын жижиг хэсгийг дүрслэн тайлбарлах            бодисыг устай холиход
              7  4.2у. Хатуу бодисыг устай холиход гарах өөрчлөлтийг                   гарах өрчлөлтийг
                                                                                       жижиг хэсгээр дүрслэн
                 тодорхойлж, тэдгээрийг усанд уусдаг, уусдаггүйгээр нь ангилах         тайлбарлаж чаддаг
                                                                                       болно.

                                                                                       4.4.1. Сурагч, план
                 План ба газарзүйн зураг                                               болон газарзүйн зурагт
              8  4.2ү. Сургууль орчмын план зурахдаа юмсыг таних тэмдгээр              аливаа обьектуудыг
                 дүрслэн зүг чигийг тэмдэглэх                                          таних тэмдэг ашиглан
                                                                                       ялган уншдаг болно.
                 4.2х. Юмсын бодит хэмжээг өөрийн зурсан план зурагтай
                 харьцуулах                                                 4.4. Дэлхий   4.4.2. Сурагч, аливаа
                                                                            ба орчлон
                 4.2ц. Өгсөн газарзүйн зураг дээр хол, ойр зайг хэмжиж                 зүйлсийн бодит
                 харьцуулах                                                            хэмжээг зураг дээрх
              9                                                                        хэмжээтэй (байршил,
                 4.2ч. Өгсөн газарзүйн зураг дээр дүрслэгдсэн зүйлсийг таних           зүг чиг, хоорондын
                 тэмдэг ашиглан ялгах                                                  зайг) харьцуулж
                                                                                       чаддаг болно.


            4.2. ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ ТУС БҮРИЙН СУРАЛЦАХУЙН ҮР ДҮНГИЙН ШАЛГУУР,
            ГҮЙЦЭТГЭЛИЙН ТҮВШИН
            4.2.1. Үнэлгээний нэгж 1. Амьд бие ба амьдралын орчин

                Нэгж           Суралцахуйн үр дүн           №          Суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур

                                                                  Хүн хэрхэн хөдөлдөг болохыг жишээгээр
                                                          4.1.1.1  тайлбарладаг.
                         4.1.1. Сурагч хүний хөдөлж буй
                         зарчим, зарим амьд биеийн                Амьд бие орчиндоо зохицон амьдардаг
                         онцлог шинж нь амьдрах           4.1.1.2 болохыг зарим онцлог шинжээр жишээлэн
              4.1. Амьд   орчинтойгоо зохилдсон болохыг           тайлбарладаг.
               бие ба    тайлбарлаж чаддаг болно.
             амьдралын                                    4.1.1.3  Тухайн орчин дахь амьд биеийн идэш
                орчин                                             тэжээлийн хэлхээний загвар зурдаг.
                         4.1.2. Сурагч хүрээлэн буй орчин         Хүрээлэн буй орчинд нөлөөлж буй хүний
                         дахь өөрчлөлтийн шалтгааныг      4.1.2.1 үйл ажилагааны үр дагаврыг баримтад
                         хүний үйл ажилллагаатай холбон           тулгуурлан тайлбарладаг.
                         тайлбарладаг болно.





















           38
   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45