Page 24 - Хүн орчин

ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР

НЭГДҮГЭЭР БҮЛЭГ. I АНГИ
1.1. I АНГИЙН ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ, СУРАЛЦАХУЙН ҮР ДҮН

Үнэлгээний
№ Суралцахуйн зорилт Суралцахуйн үр дүн
нэгж
Миний хичээлийн хэрэглэл
1.1а. Өөрийн хичээлийн хэрэглэлээ нэрлэж, үүрэг
зориулалтаар нь ялган таних
Миний бие
1.1б. Мэдрэхүйн эрхтний тусламжтайгаар биетийн 1.1.1. Сурагч мэдрэхүйн
өнгө, хэлбэр, хэмжээ, хөдөлгөөн, амт эрхтний үүргийг
1 үнэр, дуу чимээ, бат бөх чанарыг мэдэрч ялган таних тайлбарлах, өдрийн
1.1в. Өдөр тутам хийдэг ажлуудаа дарааллаар нь дэглэмээ бусдад
танилцуулж, өдрийн дэглэмээ зургаар илэрхийлэх 1.1.Миний танилцуулж чаддаг.
Манай гэрийнхэн гэр бүл ба
1.2а. Гэр бүлийнхнээ танилцуулах, шаардлагатай үед би
утсаар холбоо тогтоож чаддагаа харуулах
Миний гэр орон
1.2б. Орчин тойрны зүйлстэй харьцуулж, гэр байраа 1.1.2. Сурагч гэр байраа
хаана оршдогийг тодорхойлох хаана оршдогийг заадаг,

2 1.2в. Гэр, байрны орчин (тухайлбал, гал тогоо) гэр бүлийн гишүүдээ
тойронд хаана, юу байдгийг ажиглаж, зураглах танилцуулж, аюулгүй
1.2г. Гэрийнхээ цахилгаан хэрэгсэлтэй ажиллах байдлаа хангаж чадагаа
аюулгүй ажиллагааг тодорхойлох харуулна.

Сургуулийн гадаад орчин
1.3а. Сургууль орчмын дуу чимээг сонсоод ялган таних 1.2.1. Сурагч сургуулийн
Сургуулийн дотоод орчин гадаад болон дотоод
3
1.3б. Ангид ургаж буй ургамлын бүтцийн хэсгүүдийг орчинд буй юмс үзэгдлийг
ялган таньж, нэрлэх ялган нэрлэдэг болно.
Орон нутаг ба хүмүүс
1.4а. Гэр сургуулийнхаа болон аймаг, сум, хот,
дүүргийнхээ нэр хаяг, байршлыг зөв хэлж чаддагаа 1.2 Миний 1.2.2. Сурагч засаг
4 харуулах нутаг ба захиргааны нэршлээр
манай
хаягаа зөв хэлж чаддаг.
1.4б. Орон нутгийнхаа үйлчилгээний газруудыг сургууль
нэрлэж, тэдгээрийн үйл ажиллагааны талаар хэлэлцэх
Орон нутаг ба байгаль
1.4в. Орон нутагтаа ургадаг хүнсний ногоо болон 1.2.3. Сурагч орон
жимс, жимсгэнийг ялган таних нутгийнхаа амьтан
5 1.4г. Орон нутагтаа амьдардаг гэрийн тэжээмэл ургамлын онцлог, ашиг

амьтдыг нэрлэж, хайрлан хамгаалах арга, ашиг шимийг тайлбарлаж
шимийг жишээгээр тайлбарлах чаддаг.
1.3.1. Сурагч, өдөр шөнийн
6 ялгааг тодорхойлж чаддаг
1.5а. Өдөр, шөнийн ялгааг харьцуулах болно
1.5б. Байгалийн юмс үзэгдэл нар мандах, жаргахаас 1.3.2. Сурагч, өдөр, шөнө
хамаарч өөрчлөгддөгийн учрыг жишээгээр хэрхэн үргэлжилж байгааг
7 1.3 Дэлхий
тодорхойлох ба орчлон жишээгээр тодорхойлж
1.5в. Хүний амьдрал, үйл ажиллагаа өдөр, шөнийн чаддаг болно
урт богино болон улирлаас хамаарч өөрчлөгддөгийг 1.3.3. Сурагч, дөрвөн
8 тодорхойлох улирлын ялгааг байгалийн
төрх байдалтай холбон
тайлбарлаж чаддаг болно

22