БИЕИЙН ТАМИРБИЕИЙН ТАМИР
БАГА, СУУРЬ, БҮРЭН ДУНД БОЛОВСРОЛЫН
ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ
ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР
УЛААНБААТАР 2021
АНХДУГААР ХЭВЛЭЛ
УЛААНБААТАР 2021
БИЕИЙН ТАМИР
АНХДУГААР ХЭВЛЭЛ
БАГА, СУУР, БҮРЭН ДУНД БОЛОВСРОЛЫН
ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ
ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР
Ерөнхий боловсролын cургуулийн хичээл, сургалтын үр дүнг үнэлэх шалгуурын анхдугаар хэвлэл
(Боловсрол, шинжлэх ухааны яам, Боловсролын үнэлгээний төв., УБ. 2021. 12.75хх)
ЕРӨНХИЙ МЭДЭЭЛЭЛ
Эрх зүйн баримт бичгүүд ............................................................................................................. 8
Боловсролын үнэлгээ ..................................................................................................................18
БАГА БОЛОВСРОЛЫН ТҮВШИН
НЭГДҮГЭЭР БҮЛЭГ. I АНГИ
1.1. Ахуйн хэрэгцээт дасгал үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн ........................................ 23
1.1.2. Үнэлгээний нэгж 1. Ахуйн хэрэгцээт дасгал суралцахуйн үр дүнгийн
шалгуур, гүйцэтгэлийн түвшин .......................................................................................23
1.2. Алхах, гүйх үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн .....................................................................24
1.2.1. Үнэлгээний нэгж 2. Алхах, гүйх суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур,
гүйцэтгэлийн түвшин .......................................................................................................25
1.3. Үсрэх, харайх үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн ................................................................25
1.3.1. Үнэлгээний нэгж 3. Үсрэх, харайх суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур,
гүйцэтгэлийн түвшин .......................................................................................................26
1.4. Шидэх, дамжуулах үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн .........................................................26
1.4.1. Үнэлгээний нэгж 4. Шидэх, дамжуулах суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур,
гүйцэтгэлийн түвшин .......................................................................................................26
ХОЁРДУГААР БҮЛЭГ. II АНГИ
2.1. Ахуйн хэрэгцээт дасгал үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн ................................................27
2.1.2. Үнэлгээний нэгж 1. Ахуйн хэрэгцээт дасгал суралцахуйн үр дүнгийн
шалгуур, гүйцэтгэлийн түвшин .......................................................................................27
2.2. Үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн ..........................................................................................28
2.2.1. Үнэлгээний нэгж 2. Алхах, гүйх суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур,
гүйцэтгэлийн түвшин .......................................................................................................29
2.3. Үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн ..........................................................................................29
2.3.1. Үнэлгээний нэгж 3. Үсрэх, харайх суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур,
гүйцэтгэлийн түвшин .......................................................................................................29
2.4. Шидэх, дамжуулах үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн .........................................................30
2.4.1. Үнэлгээний нэгж 4. Шидэх, дамжуулах суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур,
гүйцэтгэлийн түвшин .......................................................................................................30
ГУРАВДУГААР БҮЛЭГ. III АНГИ
3.1. Ахуйн хэрэгцээт дасгал үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн ................................................32
3.1.2. Үнэлгээний нэгж 1. Ахуйн хэрэгцээт дасгал суралцахуйн үр дүнгийн
шалгуур, гүйцэтгэлийн түвшин .......................................................................................32
3.2. Алхах, гүйх үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн .....................................................................34
3.2.1. Үнэлгээний нэгж 2. Алхах, гүйх суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур,
гүйцэтгэлийн түвшин .......................................................................................................34
3.3. Үсрэх, харайх үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн ................................................................35
3.3.1. Үнэлгээний нэгж 3. Үсрэх, харайх суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур,
гүйцэтгэлийн түвшин .......................................................................................................35
3.4. Шидэх, дамжуулах үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн ..........................................................36
3.4.1. Үнэлгээний нэгж 4. Шидэх, дамжуулах суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур,
гүйцэтгэлийн түвшин .......................................................................................................36
АГУУЛГА
ДӨРӨВДҮГЭЭР БҮЛЭГ. IV АНГИ
4.1. Ахуйн хэрэгцээт дасгал үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн ................................................37
4.1.2. Үнэлгээний нэгж 1. Ахуйн хэрэгцээт дасгал суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур,
гүйцэтгэлийн түвшин .......................................................................................................37
4.2. Алхах, гүйх үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн .....................................................................39
4.2.1. Үнэлгээний нэгж 2. Алхах, гүйх суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур,
гүйцэтгэлийн түвшин .......................................................................................................39
4.3. Үсрэх, харайх үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн .................................................................40
4.3.1. Үнэлгээний нэгж 3. Үсрэх, харайх суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур,
гүйцэтгэлийн түвшин .......................................................................................................40
4.4. Шидэх, дамжуулах үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн ........................................................41
4.4.1. Үнэлгээний нэгж 4. Шидэх, дамжуулах суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур,
гүйцэтгэлийн түвшин .......................................................................................................41
ТАВДУГААР БҮЛЭГ. V АНГИ
5.1. Ахуйн хэрэгцээт дасгал үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн ................................................42
5.1.2. Үнэлгээний нэгж 1. Ахуйн хэрэгцээт дасгал суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур, ............
гүйцэтгэлийн түвшин .......................................................................................................42
5.2. Алхах, гүйх үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн .....................................................................43
5.2.1. Үнэлгээний нэгж 2. Алхах, гүйх суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур,
гүйцэтгэлийн түвшин .......................................................................................................44
5.3. Үсрэх, харайх үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн ................................................................44
5.3.1. Үнэлгээний нэгж 3. Үсрэх, харайх суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур,
гүйцэтгэлийн түвшин .......................................................................................................44
5.4. Шидэх, дамжуулах үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн ........................................................45
5.4.1. Үнэлгээний нэгж 4. Шидэх, дамжуулах суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур,
гүйцэтгэлийн түвшин .......................................................................................................46
СУУРЬ БОЛОВСРОЛЫН ТҮВШИН
НЭГДҮГЭЭР БҮЛЭГ. VI АНГИ
1.1. VI ангийн үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн ........................................................................49
1.2. Үнэлгээний нэгж тус бүрийн суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур, гүйцэтгэлийн түвшин ...........50
1.2.1. Үнэлгээний нэгж 1. Бие бялдрын хөгжил ..........................................................................50
1.2.2. Үнэлгээний нэгж 2. Гимнастик ...........................................................................................51
1.2.3. Үнэлгээний нэгж 3. Хөнгөн атлетик ...................................................................................52
1.2.4. Үнэлгээний нэгж 4. Сагсан бөмбөг ....................................................................................54
1.2.5. Үнэлгээний нэгж 5. Хөл бөмбөг .........................................................................................54
1.2.6. Үнэлгээний нэгж 6. Волейбол ............................................................................................55
1.2.7. Үнэлгээний нэгж 7. Үндэсний спорт-хурдан морь ............................................................55
ХОЁРДУГААР БҮЛЭГ. VII АНГИ
2.1. VII ангийн үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн .......................................................................56
2.2. Үнэлгээний нэгж тус бүрийн суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур, гүйцэтгэлийн түвшин ...........57
2.2.1. Үнэлгээний нэгж 1. Бие бялдрын хөгжил ..........................................................................57
2.2.2. Үнэлгээний нэгж 2. Гимнастик ...........................................................................................58
2.2.3. Үнэлгээний нэгж 3. Хөнгөн атлетик ...................................................................................58
2.2.4. Үнэлгээний нэгж 4. Сагсан бөмбөг ..................................................................................59
2.2.5. Үнэлгээний нэгж 5. Хөл бөмбөг .........................................................................................60
2.2.6. Үнэлгээний нэгж 6. Волейбол ............................................................................................61
2.2.7. Үнэлгээний нэгж 7. Үндэсний спорт-сур харваа ...............................................................61
АГУУЛГА
ГУРАВДУГААР БҮЛЭГ. VIII АНГИ
3.1. VIII ангийн үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн .....................................................................62
3.2. Үнэлгээний нэгж тус бүрийн суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур, гүйцэтгэлийн түвшин ...........63
3.2.1. Үнэлгээний нэгж 1. Бие бялдрын хөгжил ..........................................................................63
3.2.2. Үнэлгээний нэгж 2. Аэробик ..............................................................................................65
3.2.3. Үнэлгээний нэгж 3. Бүжиг ...................................................................................................65
3.2.4. Үнэлгээний нэгж 4. Хөнгөн атлетик ...................................................................................66
3.2.5. Үнэлгээний нэгж 5. Сагсан бөмбөг ....................................................................................67
3.2.6. Үнэлгээний нэгж 6. Волейбол ............................................................................................68
3.2.7. Үнэлгээний нэгж 7. Үндэсний спорт-бөхийн барилдаан ..................................................68
ДӨРӨВДҮГЭЭР БҮЛЭГ. IX АНГИ
4.1. IX ангийн үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн ........................................................................69
4.2 Үнэлгээний нэгж тус бүрийн суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур, гүйцэтгэлийн түвшин ...........70
4.2.1. Үнэлгээний нэгж 1. Бие бялдрын хөгжил ..........................................................................70
4.2.2. Үнэлгээний нэгж 2. Аэробик ...............................................................................................72
4.2.3 Үнэлгээний нэгж 3. Бүжиг ....................................................................................................72
4.2.4. Үнэлгээний нэгж 4. Хөнгөн атлетик ..................................................................................73
4.2.5. Үнэлгээний нэгж 5. Сагсан бөмбөг ....................................................................................73
4.2.6. Үнэлгээний нэгж 6. Волейбол ............................................................................................74
4.2.7. Үнэлгээний нэгж 7. Үндэсний спорт-шагайн харваа ........................................................75
БҮРЭН ДУНД БОЛОВСРОЛЫН ТҮВШИН
НЭГДҮГЭЭР БҮЛЭГ. X АНГИ
1.1. X ангийн үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн .........................................................................79
1.2. Үнэлгээний нэгж тус бүрийн суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур, гүйцэтгэлийн түвшин ...........81
1.2.1. Үнэлгээний нэгж 1. Бие бялдрын хөгжил ..........................................................................81
1.2.2. Үнэлгээний нэгж 2. Олон улсын спортын хөгжил .............................................................83
1.2.3. Үнэлгээний нэгж 3. Хөнгөн атлетик ...................................................................................83
1.2.4. Үнэлгээний нэгж 4. Сагсан бөмбөг ...................................................................................84
1.2.5. Үнэлгээний нэгж 5. Волейбол ............................................................................................85
1.2.6. Үнэлгээний нэгж 6. Хөл бөмбөг .........................................................................................86
1.2.7. Үнэлгээний нэгж 7. Аэробик ..............................................................................................87
ХОЁРДУГААР БҮЛЭГ. XI АНГИ
2.1. XI ангийн үнэлгээний нэгж, суралцахуйн үр дүн ........................................................................89
2.2. Үнэлгээний нэгж тус бүрийн суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур, гүйцэтгэлийн түвшин ...........90
2.2.1. Үнэлгээний нэгж 1. Бие бялдрын хөгжил ..........................................................................90
2.2.2. Үнэлгээний нэгж 2. Олон улсын спортын хөгжил .............................................................92
2.2.3. Үнэлгээний нэгж 3. Хөнгөн атлетик ...................................................................................92
2.2.4. Үнэлгээний нэгж 4. Сагсан бөмбөг ....................................................................................93
2.2.5. Үнэлгээний нэгж 5. Волейбол ...........................................................................................94
2.2.6. Үнэлгээний нэгж 6. Хөл бөмбөг ........................................................................................94
2.2.7. Үнэлгээний нэгж 7. Аэробик ...............................................................................................95
ГУРАВДУГААР БҮЛЭГ. XII АНГИ
3.1. XII ангийн үнэлгээгий нэгж, суралцахуйн үр дүн .............................................................. 96
3.2. Үнэлгээний нэгж тус бүрийн суралцахуйн үр дүнгийн шалгуур, гүйцэтгэлийн түвшин ....... 97
3.2.1. Үнэлгээний нэгж 1. Бие бялдрын хөгжил .................................................................97
3.2.2.Үнэлгээний нэгж 2. Олон улсын спортын хөгжил .....................................................98
3.2.3. Үнэлгээний нэгж 3. Хөнгөн атлетик .........................................................................99
3.2.4.Үнэлгээний нэгж 4. Сагсан бөмбөг ...........................................................................99
3.2.5. Үнэлгээний нэгж 5. Волейбол .................................................................................100
3.2.6. Үнэлгээний нэгж 6. Хөл бөмбөг ..............................................................................101
АГУУЛГА
ХИЧЭЭЛ, СУРГАЛТЫН ҮР ДҮНГ ҮНЭЛЭХ ШАЛГУУР
6
Хурдацтай хувьсан өөрчлөгдөж буй өнөөгийн нийгэмд зохицон амьдрах хувь хүний
эрэлтийг нийгмийн хэрэгцээтэй уялдуулан хөгжүүлэхэд дэлхийн улс орнууд ихээхэн анхаарч,
боловсролын тогтолцоогоо улам бүр боловсронгуй болгож байна.
Сургалтын хөтөлбөрт суралцагчийн суралцах чадварын хөгжил, шинжлэх ухааны мэдлэг,
ойлголтын эзэмшилт, аливаа зүйлийг судлах сонирхол, идэвх зүтгэлд гарч буй ахиц амжилтыг
үнэлэхээр үнэлгээний зорилтыг тодорхойлсон бөгөөд суралцагчийн үнэлгээний журамд
“үнэлгээ нь шалгуурт суурилсан” байхаар заасан.
Боловсрол, шинжлэх ухааны сайдын 2021 оны “Шалгуур үзүүлэлт батлах тухай” А/180
дугаар тушаалаар ерөнхий боловсролын сургуулийн хичээл, сургалтын үр дүнг үнэлэх
шалгуурыг боловсролын түвшин, анги, хичээл бүрээр сургалтын хөтөлбөрийн хүрэх үр дүнд
нийцүүлэн боловсруулж, баталлаа.
Энэхүү шалгуур үзүүлэлт батлагдсанаар суралцагчийн ахиц амжилтыг ижил шалгуураар
үнэлэх /суралцагчдын ялгаатай байдлыг тодорхойлох/, хичээлийн бэлтгэлийг чанартай хангах /
ҮНЭЛГЭЭНИЙ НЭГЖ, ээлжит хичээлийн төлөвлөлт хийх/ зэрэг багш, суралцагч, эцэг эх, асран
хамгаалагчийн хамтын ажиллагааг сайжруулах, эргэх холбоотой ажиллах боломж бүрдэх юм.
Оюунлаг, чадварлаг, бүтээлч шинэ эриний “Монгол хүн” бүтээх гол цөм, тулах цэг нь
болсон багш, боловсролын ажилтан та бүхэнд эрүүл энх, амжилт бүтээлийн дээдийг хүсэн
ерөөе.
Энэхүү гарын авлагыг боловсруулахад оролцсон эрдэмтэн багш, судлаач нар болон
техникийн дэмжлэг үзүүлсэн Азийн Хөгжлийн банкны “Эдийн засгийн үед боловсролын чанар,
хүртээмжийг сайжруулах төсөл”, Дэлхийн банкны “Бага боловсролын шинэчлэл” төслийн хамт
олонд талархал илэрхийлье.
Эрхэм баян-эрдэм мэдлэгийг түгээн
дэлгэрүүлэгч эрдэмтэн багш нар аа!
БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ
Мэндчилгээ
Лувсанцэрэнгийн ЭНХ-АМГАЛАН
Боловсрол, шинжлэх ухааны сайд